/كانون صنفي معلمان ايرانfairanblog.com Thu, 03 Jul 2008 17:38:52 GMT moalleman1 /?mode=DirectLink&id=265271 <p class="MsoNormal" dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed; text-align: justify" align="justify"><font face="Times New Roman"><font color="#339900"><b><span lang="FA" style="font-size: 14pt; mso-bidi-language: fa"><a href="http://moalleman1.iranblog.com/?mode=ContinuedPost&id=265271"><img style="width: 96px; height: 132px" height="132" alt="-" hspace="20" src="http://www.adinebook.com/images-1/images/products/964776300X.240.jpg?1170456381" width="96" align="right" /></a>دموکراسی صنفی: </span></b><b><span lang="FA" style="mso-bidi-language: fa"><font size="3">دموکراسی صنفی آن نوع دموکراسی است که درآن انجمن های نماینده ی مجموعه ی معینی ازمنا فع وگروه های عمده جامعه به طوررسمی مورد شناسایی دولت قرار گرفته ودرمراحل مشورتی ؛ سیاست گذاری واجرای سیاست ها دخیل باشند. </font></span></b></font></font></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed; text-align: justify" align="justify"><font face="Times New Roman"><font color="#339900"><b><span lang="FA" style="mso-bidi-language: fa"></span></b></font></font><b><span lang="FA" style="mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman"><font color="#339900">دموکراسی صنفی ( که طبعا باید ازدولت صنف گرا که وجه اقتصادی دولت های اقتدارطلب وفاشیست قرن بیستم بوده است ؛ تمیز داده شود) بعد ازجنگ جهانی دوم دربرخی کشورهای اروپایی برقرارشد. دراین دموکراسی ها ؛ انجمن های اصلی مانند اتحادیه های کارفرمایی ؛ حرفه ای ؛ کارگری وغیره موقعیت مهمی ...</font></font></font></span></b></p> Thu, 03 Jul 2008 15:34:01 GMT moalleman1 /?mode=DirectLink&id=265089 <p class="MsoNormal" dir="rtl" style="text-justify: kashida; margin: 0in 0.25in 0pt 0in; text-align: justify; text-kashida: 0%"><b><span lang="FA" style="color: green; mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman"><a href="http://moalleman1.iranblog.com/?mode=ContinuedPost&id=265089"><img style="width: 131px; height: 89px" height="89" alt="-" hspace="20" src="http://h1.ripside.net/sabet/06/01.jpg" width="131" align="right" /></a>بحث بر سر چیست ؟  نداشتن بودجه یا عدم پرداخت آن ؟ اگر گزینه اول است که دروغی بیش نیست و در باورمان نمی گنجد . و اگر گزینه دوم است که دیگر ما را بازی ندهید ....</font></font></span></b><b><span lang="FA" style="color: green; mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman">پر مشقت که شما احتمالا عاجز از درک آن می باشید و با ما فاصله طبقاتی ایجاد نموده اید که ما عین عدالت را می خواهیم نه سهامش را .</font></font></span></b><b><span lang="FA" style="color: green; mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman">مگر تفاوت ما با سایر کارمندان دولت چیست ...</font></font></span></b><b><span lang="FA" style="color: green; mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman"> گمان می کنم خورشید از پشت ایر بیرون آمده و دروغ و فریب حقیقتی محض است . و حق الناس عظیم بر گردن شما . اگر از قیامت و خدا و پیغمبر دم می زنید پس کمی با خود به روشنگری این حق و ناحق بیندیشید و نامعادلات را ببینید و بشنوید . که چرا مثل کبک سر بزیر برف فرو برده و سکوتی عذاب آور و هر از گاهی برای تکمیل اخبار با وعده و وعیدی دروغین بمراتب دردناک تر از سکوت آن به ما تحویل داده می شود .</font></font></span></b></p><p /> Thu, 03 Jul 2008 15:21:52 GMT moalleman1 /?mode=DirectLink&id=265060 <p align="justify"><strong><font face="Times New Roman" color="#339900" size="3"><img height="147" alt="-" hspace="20" src="http://i26.tinypic.com/zx1y4y.jpg" width="104" align="right" />پزشکان درباره دانش آموز تنبیه شده نظرنداده اند</font></strong><strong><font face="Times New Roman" color="#339900" size="3">... ممکن است ریشه بیماری فلج درکودک خوزستانی وجود داشته وبعدازتنبیه ، بیماری بروزکرده است. عباس رهی با بیان اینکه ذررابطه با این بیمار، متخصص معالج بیمارباید نظردهد ، گفت: اگرپزشک متخصص درمان کننده این کودک به شکل رسمی ونه به صورت انفرادی ، عنوان کند که این دانش آموزبراساس تنبیه بدنی معلم دچارآسیب شده است، ما تابع هستیم . وی با بیان اینکه بعدازاین ...</font></strong></p> Thu, 03 Jul 2008 14:50:58 GMT moalleman1 /?mode=DirectLink&id=265010 <div id="postbody"><div id="postbody"><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="text-justify: kashida; margin: 0in 0.25in 0pt 0in; text-align: justify; text-kashida: 0%"><b><span lang="FA" style="color: green; mso-bidi-language: fa"><font size="3"><font face="Times New Roman"><a href="http://moaleman1.iranblog.com/?mode=ContinuedPost&id=265018"><img alt="-" hspace="20" src="http://i27.tinypic.com/2wrl1kh.gif" align="right" /></a>در قسمت انتخاب رئیس و نایب رئیس کانون پس از بحث و بررسی های ابتدایی رای گیری بصورت مخفی انجام و آقای احمد سوری با اکثریت مطلق آرا به عنوان رئیس و آقای مسعود زینال زاده نیز به عنوان نایب رئیس انتخاب شدند . در پایان آقایان سید احمد اسدا... پور به عنوان مسئول کمیته مالی , منصور محمدی به عنوان مسئول کمیته تشکیلات و مسعود نایبی به عنوان مسئول کمیته اطلاع رسانی با موفقیت افراد حاضر انتخاب شدند .</font></font></span></b></p></div></div> Thu, 03 Jul 2008 14:23:23 GMT moalleman1 /?mode=DirectLink&id=264956 <p align="justify"><a href="http://moalleman1.iranblog.com/?mode=ContinuedPost&id=264956"><img style="width: 144px; height: 99px" height="99" alt="-" hspace="20" src="http://www.kerman.medu.ir/3836/3836Docs/gallery/gpic59/gpic59_4.jpg" width="144" align="right" /></a><font face="Times New Roman" color="#339900" size="3"><strong>روزبیستم اردیبهشت ماه رابه نام روز &quot;<i>همکاری های آموزش وپرورش وحوزه های علمیه&quot;</i>درتقویم رسمی جمهوری اسلامی ایران ثبت کند. درنامه مشترک وزیرآموزش وپرورش ومدیرحوزه علمیه قم خطاب به منصورواعظی _ دبیرشورای فرهنگ عمومی- آمده است : یکی ازسیاست های دولت وبه خصوص وزارت آموزش وپرورش ؛ افزایش وتقویت تعامل سازنده وفعال با حوزه های علمیه درجهت بهره برداری ازتوانایی های علمی وتربیتی مجموعه هاوموسسات حوزوی است.</strong></font></p>